University of Washington

我知道没人喜欢早上8:30的课，但参加125的FIG完全值得。那门课很难，如果你积极一点，有一个内置的学习小组真的很有帮助。

以3.9的GPA从ECE毕业，但我是从社区大学转来的，所以跳过了淘汰课，这对我帮助很大。我牺牲了社交生活，尤其是在COVID那一年，但我把时间用来掌握作业和学额外技能比如LaTeX。光靠听课不够；我通过专注做作业学到了更多。我的建议：想办法享受作业——我在受力分析图上多花了时间因为感觉很爽。大四那年我交了一些朋友，但见面不多。别太纠结GPA；实习和项目对找工作更重要。经验和技能才是让你脱颖而出的关键。

西雅图对于科技实习来说太棒了，微软、亚马逊和波音就在旁边。招聘会很容易联系到当地公司。教授有好有坏——有些很棒，有些不行，因为很多人首先是研究员。地理位置不错：交通方便，食物多样，但有时候有点乱。社交生活需要努力，尤其是在ECE，时间很紧。缺点是有淘汰课，平均分很低，而且转进像CS这样的热门专业过程很痛苦。

社区大学说实话被冤枉了。便宜得多，课程等价，教授真的知道你的名字并且希望你成功。但是没错，那种偏见是真实存在的——大家都想要传统的大学体验。我有点希望我当时高中毕业就直接来UW，住宿舍更容易交朋友，但也不是世界末日。总的来说，CC是个不错的选择。

AMATH 301不应该要求MATH 126和线性代数。我同时上了MATH 126和AMATH 301，线性代数后来才上，完全没问题。这些 prerequisite 感觉没必要。

我在这里上了有机化学系列课。教授每周小测，没有drop，考试和作业也不匹配。上课就是"跟你的搭档讨论"。答疑时间在阶梯教室，有一半时间她都不来。第一次期中平均分70，但她curve了15分，有人得了115。总的来说，体验很令人沮丧。

我春季上了这门课，成绩还行，但教授对我的合理调整要求很粗鲁不屑一顾，这让我失去了更好的成绩。上课没有结构又无聊，评分通过TA太主观了。几乎学不到任何东西，还得跳过各种武断的障碍才能拿好成绩。不是噩梦，但很烦人，如果你想拿4.0就不值得。